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La herramienta perfecta para conectar y aprender

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El complemento perfecto para una educación integral

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Inscrito en el M.P.P.E

Unidad Educativa Laura Vicuña

Somos un colegio regular con pocos niños por aula, atención personalizada y educación basada en valores. Nuestro modelo educativo se fundamenta en tres pilares básicos: Formación Académica enfatizando en el área de inglés, Innovación Tecnológica y Actividades Deportivas.

Pocos alumnos

Maestros expertos

Atención personalizada

Valores

APRENDER CONECTANDO LA PRÁCTICA

¡Dale a tu hijo el mejor comienzo en la vida!

Admisión

Boletín Informativo

Información relevante para nuestra comunidad educativa.

Dirección

Reciban un cordial saludo, deseándoles un productivo y venturoso Año 2025.
En el mes de enero, iniciamos nuestra Actividades con la interrupción de clases el día 10 por la Juramentación Presidencial, reiniciando el 13 del mismo mes.
Tuvimos el asueto del “Día del Maestro” el 17 y el merecido Homenaje a nuestros Docentes el 24 del mismo mes.
En febrero habrá diversas actividades. Seguimos con el objetivo de brindar herramientas importantes para los jóvenes, de manera extra-curricular.
En el Primer lapso se dictó el Taller de “Oratoria y Liderazgo”, durante 10 semanas, dirigido por el Lic. Guillermo Tell Troconis a los estudiantes de Bachillerato.
Tendremos una Charla sobre “Salud Bucal,” dictado por el Dividendo Voluntario para la Comunidad.
Los estudiantes seleccionados para el “Modelo Naciones Unidas” Inter-Escolar en la Universidad Metropolitana, asistirán los días 14, 15 y 16 de febrero.
En este Lapso, está pautado el Taller de “Gastronomía para Adolescentes” a los estudiantes de 1º y 2º Año, dirigido por la Lic. Jossette Bello, en un período de 10 semanas.
Habrá 2 charlas sobre “Acoso Escolar”, la primera para los Estudiantes de Bachillerato y la otra a los Docentes del Colegio, los días 19 y 21 del presente mes. Facilitador el Lic. Simón Sambrano.
En marzo, los docentes recibirán un Taller sobre Normativas de la LOPNNA, dictado por la abogado Yeslia Vergara.
En abril, tendremos nuestra Misa de Acción de Gracias, antes del Asueto de Semana Santa y el Taller de “Inteligencia Artificial” para Docentes, dictado por la Lic. Blanca Dubuc.

Preescolar

A la hora de salida no se estacionen frente a mi colegio, si no he salido, por favor den otra vuelta a la manzana; la maestra me tendrá en la puerta cuando vuelvas de regreso.
Es muy importante colocar el cartel diariamente con mi nombre claro y legible en el parabrisas del carro, así será más fácil para mis maestras saber que vienen por mí. Letras en negro y grandes sobre un fondo blanco.
Eviten conversar con las maestras que se encuentran en el proceso de salida, pues sin querer las distraes y luego no pueden controlar cuáles de mis compañeritos se han ido; y si conversan desde el carro, obstaculizas que la fila siga circulando.
Ayuden a dejar la puerta de mi colegio libre para que mis maestras puedan cumplir con este proceso de entrada y salida sin dificultad y todos los niños estemos seguros, por eso, les pido que no se bajen del carro cuando vengan a buscarme, mi maestra se encargará de subirme a nuestro carro. Si vienen a pie, deben hacer una fila del lado derecho de la puerta.
Recuerden que el suéter del colegio es azul marino y debe tener el sello del colegio y debe estar identificado con mi nombre completo.
Ayúdenme a llegar puntualmente al colegio. Mi hora de entrada es 7:45 a.m., (Preescolar), 7:30 a.m (Primaria) me siento mal cuando llego tarde y ya todos mis compañeros están trabajando.
Enséñenme a frecuentar regularmente el colegio; sólo las enfermedades y otros sucesos graves, justifican que yo falte; en este sentido, también es importante que no vaya enfermo a mi colegio, pues no guardo el reposo que debo y puedo enfermar al resto de mis compañeros; mis maestras te llamarán inmediatamente si observan que estoy enfermo(a).
Cuando no puedan venir a buscarme, avisen a mi maestra quien sólo podrá entregarme a quien ustedes hayan autorizado en mi planilla de inscripción.
Y por último, mami y papi, déjenme solo cuando me lleven al colegio, con mi maestra de guardia, no es necesario que se bajen a acompañarme, si los veo confiados, yo también lo estaré.
Recuerden que la presencia personal es parte de mis hábitos de aseo, las niñas debemos llevar el cabello recogido con lazos azules y/o blancos y los varones debemos mantener el cabello corto (corte clásico y no en capas).

Primaria

Iniciamos nuestro segundo lapso, trabajando en nuestros Proyectos Pedagógicos de Aula, este lapso enfocados en el área de ciencias; a fin de despertar su pensamiento crítico, analítico e investigativo.
En este sentido, cada grupo, junto a sus maestras, seleccionaron el tema a desarrollar y en el cual están trabajando desde el inicio de este lapso para luego, en el mes de abril, invitar a nuestros padres y representantes a disfrutar de los mismos:
1ª grado: “Científicos del planeta”
2º grado: “Magos de la ciencia”
3º grado: Una aventura eléctrica y magnética”
4º grado: “El Universo de los gadgets”
5º grado: “Tecnología verde y brillante para un mundo mejor”
6º grado: Investigadores digitales de la verdad”
También iniciamos la lectura de las novelas solicitadas en la lista escolar, a fin de fomentar el proceso lector, fluidez y comprensión lectora.
1º grado: Cuentos de Diego y Daniela
2º grado: Pasapuertas
3º grado: La marcha de los fantasmas
4º grado: Una tía excesivamente cariñosa
5º grado: El Principito
6º grado: No molestar, por favor.
En este lapso, también celebraremos el Día del amor y la Amistad, a través de actividades que refuercen el valor del compañerismo, con intercambio de tarjetas y chuches.

Bachillerato

Iniciamos el segundo lapso el martes 07 de Enero, con una pequeña interrupción de las actividades (normales) el jueves y viernes de esa semana, motivado a la inasistencia del 100% del alumnado debido a la juramentación Presidencialsituación país.
El miércoles 15 se celebró el día al maestro, el asueto lo cumplimos el viernes 17 y el 24 realizamos un sencillo y agradable homenaje a todos nuestros educadores, aquellos con mayor antigüedad en la institución, recibieron un reconocimiento especial por su compromiso y dedicación.
Iniciando el mes de febrero juramentamos a la nueva Sociedad Bolivariana para el año escolar 2024-25, conformada por 8 miembros, presidente y vicepresidente de 4to año y 6 estudiantes de 1ero a 2do año para los cargos de secretario, bibliotecario, tesorero y vocales.
El día jueves 13 de febrero celebramos el día del amor y la amistad, con muchos regalos sorpresa. El lunes 17 se comenzó el taller de Arte Culinario, con la participación de un grupo conformado por estudiantes de 1ero y 2do año. Así mismo, el miércoles 19, realizamos el taller sobre el Acoso Escolar para todos los estudiantes de bachillerato, fue una actividad dinámica diseñada a través del juego para abordar dicha problemática.
De igual manera, se realizará el viernes 21, el mismo taller adaptado a los docentes. El jueves 20 tendremos la entrega de las boletas cualitativa a los estudiantes que aprobaron sus materias, también se conversará con los padres citados sobre el rendimiento de su representado posteriormente.
El viernes 28 de Febrero será el último viernes del mes y nuestros estudiantes podrán asistir con ropa de calle. Cuidando las normas de presentación personal establecidas.
El 21 de marzo iniciamos con las pruebas de lapso hasta el día 04 de Abril.
Realizaremos nuestra salida DE FIN DE LAPSO, la segunda semana de Abril.
Cerraremos el lapso con la misa de acción de gracias, para celebrar la semana del colegio y el inicio de la Semana Santa.

Inglés

En este lapso, en 4º, 5º y 6º Grado, estamos trabajando en los “SHOW AND TELL”, buscando así la comunicación oral mediante exposiciones cortas sobre objetos o temas de interés para los niños. Así, fomentando el crecimiento del vocabulario, las habilidades narrativas y el desarrollo del lenguaje oral en nuestros alumnos.
En todos los Grados de Primaria, también tendremos nuestros “SPELLING BEE” el cual es una competencia donde los niños deben deletrear ciertas palabras con distinto grado de dificultad y memorizar la ortografía de las palabras estudiadas con anterioridad y las recitan delante de un jurado.

Deporte

Articular, implantar y evaluar el Proyecto Curricular en el área de Educación Física y Deportes (fútbol, baloncesto, voleibol, natación, gimnasia, danza, entre otros).
Desarrollar las cualidades físicas y las percepciones psicomotrices de los estudiantes.
Lograr que nuestra comunidad estudiantil adquiera hábitos deportivos que faciliten la corresponsabilidad y el autodominio personal.
Favorecer los valores de la amistad, el compañerismo y la participación.
Despertar facetas de la personalidad a través de la actividad lúdica.
Buscar la integración deportiva entre los diferentes niveles, etapas y años de estudios.
Coordinar actividades deportivas con otras instituciones educativas.
Colaborar con el buen mantenimiento de las instalaciones y material deportivo del colegio.
Crear nuevas actividades físico-deportivas que fomenten y consoliden valores con la finalidad de reforzar la convivencia en nuestra comunidad.

Actividades de Extención

Para mayor información sobre horarios y precios, favor acercarse a nuestras instalaciones, en el área de caja.
Les recordamos que seguiremos brindando las actividades de: tareas dirigidas, refuerzo académico arte manual, natación y estamos evaluando incorporar otra actividad deportiva.
La empresa FAST AQUATIC brindará sus clases de natación con sus dinámicas enfocadas en los estilos y velocidad.